Resumen
Nuestro patrimonio sufre una fuerte devaluación, que queda patente en la baja inversión económica, lo que en ocasiones produce la destrucción del mismo. El ámbito patrimonial y artístico queda excesivamente relegado a un puesto secundario y superfluo ―en algunos casos, únicamente relacionado con lo superficial y turístico―. Se podrán recoger numerosos ejemplos, que a lo largo de la historia han tomado como base el arte, en correlación con la ciencia, para el desarrollo del ser humano, comprobándose su importancia y su fuerte relación con el resto de disciplinas de las cuales se encuentra profundamente separado. Comprender las consecuencias de esta devaluación, tanto del arte como del patrimonio, permite realizar acercamientos para su mejora desde el ámbito educativo y profesional, de manera que se relacione (en mayor medida) con la sociedad en la que vivimos, desarrollando todo su potencial y sus cualidades transdisciplinares.
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Ponencia temática de un trabajo
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KEYWORDS
Patrimonio, Peligro, Educación, Transdisciplinar
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