Resumen
El binomio “lector nuevo” y TIC está haciendo mella en la literatura infantil y juvenil —en adelante LIJ—, hasta tal punto que la tarea de mediación está sufriendo cambios importantes. Existen claras diferencias entre el destinatario de la LIJ y el de la literatura general, ya que, en esta última, la comunicación se produce entre iguales, mientras que, en las obras de LIJ, el lector todavía no tiene forjado su itinerario lector, y, en la mayoría de los casos, se precisa la figura de un mediador (Cerrillo y Sánchez, 2006). En el tránsito del siglo XX al XXI, este paradigma está cambiando notablemente, viéndose la función del mediador formado relegada, en pos de “influencers” nacidos el seno de la sociedad digital —en la que tienen su principal punto de encuentro para acceder y difundir sus lecturas—; asistiendo así a un verdadero fenómeno de masas, como es el caso de los “booktubers”. En la presente comunicación nos acercaremos a este fenómeno, y analizaremos en profundidad (a modo de ejemplo) el canal literario de Sebas G. Mouret: “El coleccionista de mundos”.
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LIJ, Lector, Mediador, TIC
Digital Media
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