Resumen
Durante casi tres años (2015-2018), en el Centro de Estudios Generales de la Universidad Nacional de Costa Rica (UNA), en conjunto con un grupo de Colegios Humanísticos Costarricenses, se ha venido desarrollando un experimento educativo revolucionario con el fin de crear una pedagogía interdisciplinaria e implemenarla de forma práctica, sencilla y efectiva. Para ello se ha elaborado un Algoritmo Pedagógico Interdisciplinario, que presentamos en este trabajo y también exponemos una breve historia del proceso así como de sus diversos avatares institucionales y educativos. Este algoritmo está éticamente fundado en un paradigma transdisciplinario de índole filosófica, científica social, al que hemos llamado Nuevo Humanismo. De manera muy sucinta, este soporte ético-filosófico-cognoscitivo y científico será también abordado en la ponencia y explicaremos cómo exactamente se asocia de manera estrecha e indisoluble con el proyecto pedagógico interdisciplinario.
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Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
KEYWORDS
Interdisciplina, Pedagogía Experimental, Costa Rica, UNA, Colegios Humanísticos, Nuevo Humanismo
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