Resumen
El lenguaje es un elemento de la cultura, pero puede también operar como recurso de dominación y de hegemonía en tiempos de postmodernidad para continuar naturalizando las desiguales relaciones de poder que se han dado históricamente entre los géneros. A la universidad como institución cultural mediadora en una sociedad le corresponde un rol significativo en la transformación de estas representaciones y significados que prevalecen en el imaginario. La metodología empleada se basa en un focus group y una encuesta realizada a 150 estudiantes. La presente investigación explora las percepciones que tienen los estudiantes universitarios acerca del lenguaje sexista, los atributos que se emplean de manera cotidiana con un matiz simbólico y discriminatorio, así como los significados culturales que normalizan su uso en el contexto ecuatoriano. Desde el lenguaje se sigue legitimando la dominación patriarcal. Desconocerlo es una manera de dejarse seducir por el dominador.
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Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
Estudios de comunicación y lingüística
KEYWORDS
Lenguaje Sexista, Comunicación, Significados Culturales, Estudiantes Universitarios
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