XVII Congreso Internacional sobre Nuevas Tendencias en Humanidades

Resumen

Si bien la hermenéutica se asocia a las disciplinas sociales, como herramienta en la investigación cualitativa, su presencia en la formación de profesionales de la salud se ha incrementado en las últimas décadas. Las distintas disciplinas en salud —medicina, enfermería, psicología, etcétera— reconocen en la hermenéutica el fundamento necesario para aproximar al profesional de la salud a elementos investigativos importantes para la comprensión y explicación de los fenómenos de salud y enfermedad de las poblaciones. Pero también han reconocido que dotar a los estudiantes en salud de los fundamentos teóricos de la filosofía hermenéutica propicia su capacidad para lograr una verdadera comunicación médico-paciente, no solo en términos éticos y empáticos, sino más aún, en una relación humana que permite el surgimiento de un espacio dialógico único. La ponencia tiene como objetivo reflexionar en torno a la importancia de la hermenéutica como parte sustantiva en la formación de los distintos profesionales en salud. Se ha seguido una metodología de rastreo histórico-analítico sobre la hermenéutica como herramienta investigativa, pero también como medio documentado que recupera los elementos que hacen del estudio y praxis de la salud algo más que un modelo técnico-científico; volviendo a las raíces mismas de las disciplinas de la salud, como el arte de curar. Se obtiene un ensayo reflexivo sobre la magnitud de las ciencias de salud y el reconocimiento de sus profesionales, abocados a la recuperación de la salud del paciente, reconociendo la importancia de su saber científico y un saber desde la comprensión humana.