Resumen
En el escenario que dibujan las actuales crisis de la humanidad, es necesario devolver el protagonismo a los docentes como agentes de cambio y como profesionales que pueden gestar dinámicas sociales diferentes. Para que estos se reconozcan como tales, es preciso que su propio proceso como formadores se vea fundamentado y atravesado por experiencias que permitan no solo una apropiación teórica disciplinar, sino también el desarrollo de competencias “blandas” que propicien procesos críticos de participación social. En este contexto y enmarcado en el proceso de fortalecimiento curricular del politécnico Grancolombiano y el proceso de acreditación del programa de licenciatura, se propone implementar en la modalidad online el proyecto Create Camps como una experiencia de formación para abordar las asignaturas trasversales: constitución política, ética, lectoescritura y cátedra grancolombiana y el desarrollo de competencias en estas áreas a través de una metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos.
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