Diagnóstico de programa Teatro Escolar para el Instituto Cultural de León: Una mirada crítica a las vinculaciones institucionales

Resumen

Este trabajo pretende diagnosticar de forma crítica y objetiva el programa Teatro Escolar León, Guanajuato del Instituto Cultural de León y en consecuencia aportar mejoras para su planeación y operación. El programa Teatro Escolar León, Guanajuato, consiste en realizar una temporada de funciones escénicas en el recinto emblemático Teatro Manuel Doblado, con la finalidad de mostrar a las infancias en etapa de educación básica una producción de teatro y con ello la riqueza de la creatividad y la diversidad de estilos y temas, desarrollando sus capacidades cognitivas, imaginativas y su sensibilidad para la apreciación del arte, despertando en ellos el placer de ver, oír, contemplar, y reflexionar.

Presentadores

Viridiana Villalpando
Student, Licenciatura en Cultura y Arte y actualmente cursando el Posgrado en Nueva Gestión Cultural en Patrimonio y Arte, Universidad de Guanajuato, Guanajuato, Mexico

Details

Presentation Type

Ponencia temática de un trabajo

Theme

Estudios cívicos, políticos y comunitarios

KEYWORDS

Teatro Escolar, Instituciones, Vinculación, León, Programa, Infancias