Resumen
Desde la década de los setenta del siglo XX, Egipto lleva experimentando una transformación identitaria que queda reflejada en su islamización sociocultural. Este fenómento dio origen a la tendencia denominada la “islamización de los conocimientos”. Se trata de un intento de reconciliar la modernización con el islam, mediante la adaptación de los conocimientos modernos a los textos fundacionales del islam (Corán y hadiz). Esta tendencia desembocó en dos vertientes principales impulsadas por el establishment religioso en Egipto: al-iʿŷāz al-ʿilmī fi-l-Qur’ān (milagros científicos en el Corán) y al-ṭibb al-nabawī (la medicina profética). La presente ponencia pretende dar a conocer esta tendencia cultural influyente en las sociedades árabes y musulmanas contemporáneas. Mediante una metodología de investigación cualitativa y hermenéutica, se expone su evolución histórica hasta su triunfo en la conciencia de los jóvenes musulmanes en la actualidad. Asimismo, se analiza sus consecuencias sociales y culturales, así como, el movimiento de resistencia llevado a cabo por pensadores y escritores liberales.
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Ponencia temática de un trabajo
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KEYWORDS
Islamización, Conocimientos, Corán, Hadiz, Adoctrinamiento
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