Resumen
La atención de las personas sordas está ligada a su conceptualización y avance histórico, al menos desde una visión institucional. Sin embargo, algunos autores consideran un peligro incluir a los sordos en la educación regular institucional sin tomar en cuenta su cultura, forma de vida y uso de la lengua de señas. Además, las comunidades sordas durante años han brindado educación bilingüe y bicultural a los sordos, lo que ha devenido en la necesidad de desarrollar estudios en los que la violencia epistémica y política amenaza con erradicar el conocimiento del ser sordo. Así, en el presente trabajo se expone la necesidad de comprender la genealogía del sordo como sujeto y objeto de estudio, por lo que se presentan los principales hechos históricos y cómo han confluido en la conceptualización actual de este, su educación y formas de posible inclusión. Posteriormente, se exhibe la posibilidad de desarrollar las epistemologías de sordos para conocer la episteme en los estudios en los que se les involucra, partiendo de su experiencia de la sordera (deafhood), cultura y filiación lingüística. Se concluye que la aceptación y estudio de la genealogía, aunado a las epistemologías de sordos, permitirán la reconceptualización de la educación de estos, dando paso a la reformulación de los marcos epistémicos desde una visión del y para el sordo, procurando su incorporación activa en las comunidades científicas.
Presentadores
Christian Israel Huerta SolanoProfesor Investigador, Departamento de Psicología Aplicada, Universidad de Guadalajara / UGU250907MH5 /CP 44100 /AV. JUAREZ #976, COLONIA CENTRO, Jalisco, Mexico Brandon Alfredo Almaraz Cortes
Student, Maestría en psicología educativa, Universidad de Guadalajara , Jalisco, Mexico Carlos Fernando Godinez Gonzalez
Coordinador de Licenciatura y Profesor Investigador, Clínicas médicas, Universidad de Guadalajara, Jalisco, Mexico Juan Bernardo Lopez Cuellar
Student, PhD, Universidad de Guadalajara, Jalisco, Mexico Sara Gutiérrez Cruz
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
KEYWORDS
Comunidad Sorda, Educación, Epistemología, Genealogía, Sordera, Sordos
