Fortalecimiento de habilidades socioemocionales en la escuela: Promoviendo habilidades para el bienestar y el desarrollo personal de estudiantes de educación media  

Resumen

El propósito principal del programa es fortalecer las competencias socioemocionales de los estudiantes de educación medial, a través de la implementación de un programa educativo basado en educación socioemocional. Este programa se justifica por su pertinencia social, educativa e investigativa, ya que busca responder a una problemática actual y relevante para la comunidad educativa, ofrecer una propuesta innovadora y viable para mejorar la calidad de las habilidades socioemocionales en el nivel de la educación media, y generar conocimiento sobre los efectos e implicaciones de dicha propuesta. Inicia con una caracterización de la población y una revisión documental de otros programas con resultados positivos, de este modo a partir las necesidades propias de la población objeto de estudio, diseñar y aplicar el programa, basado en un enfoque mixto que combine métodos cuantitativos y cualitativos y, finalmente, los hallazgos de presencias, vacíos y rarezas de la revisión documental son puntos claves en la construcción del programa.

Presentadores

Diana Melissa Otálora Gallego
Líder de investigación, Facultad de Educación, Corporación Universitaria Minuto de Dios, Distrito Capital de Bogotá, Colombia

Details

Presentation Type

Ponencia temática de un trabajo

Theme

Educación en humanidades

KEYWORDS

Bienestar, Desarrollo Socioemocional, Habilidades Sociales, Competencias Socioemocionales, Gestión Emocional