La fotogrametría como recurso infográfico tridimensional aplicado al desarrollo de plataformas (museos) virtuales destinados a la educación de niños en etapa escolar : Caso de aplicación “Plataforma Bioexplora de la Universidad del Azuay”

Resumen

Las TIC han demostrado ser un excelente recurso para la educación puesto que permiten utilizar herramientas que mejoran el aprendizaje. En consecuencia, existe la necesidad de estar en una constante búsqueda de medios que permitan llevar el conocimiento a nuevos estados donde la enseñanza adquiera un mayor nivel de interacción y fácil entendimiento. En este marco, el uso de maquetas o modelados tridimensionales virtuales mejora la calidad de estudio de los objetos donde una fotografía no permite apreciar a detalle componentes, partes y tamaños reales de dichos objetos. En este ámbito se han desarrollado tecnologías como el escaneo laser y la fotogrametría que permiten generar modelos tridimensionales a partir de objetos reales. Sin embargo, en el caso del escaneo laser el coste es elevado y no está al alcance de todos. Por este motivo el uso de la fotogrametría se convierte en un recurso de fácil acceso y ejecución. Esta investigación se enfoca en el uso de la fotogrametría como un medio para la generación de modelos tridimensionales de insectos con el fin de desarrollar un museo online donde los usuarios puedan conocer a profundidad cómo estos se constituyen formalmente. Asimismo, se pretende evidenciar el proceso con el cual se ha realizado el levantamiento de información para la elaboración de los modelados. El objetivo es dar a conocer una técnica simple para la construcción de modelados tridimensionales a partir de fotografías que pueda ser acogida y utilizada por otras personas de cualquier área o profesión.

Presentadores

Danilo Saravia
Student, Diseñador de Objetos, Universidad del Azuay, Azuay, Ecuador

Details

Presentation Type

Exposición de innovaciones

Theme

Formación en diseño

KEYWORDS

Diseño, Insectos, Biología, Educación, Fotografía, Fotogrametría

Digital Media

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