13-?? ????????????? ??????????? ???????? ? ???????? ???????

Abstract

Авторы убеждены, что подготовка студентов по направлению «Графический дизайн» должна включать освоение психолого-педагогического знания, в частности изучение актуальных тенденций создания учебных текстов. В докладе будут предложены рабочие определения ключевого понятия «тексты новой природы», определены особенности современного образования в условиях открытого информационного общества; обоснована междисциплинарная сущность проблемы подготовки будущих дизайнеров к созданию текстов новой природы для современной школы. Описаны имеющиеся тенденции использования текстов новой природы в педагогических целях на примере учебных ресурсов нового поколения. Проанализирован опыт Российской школы в проектирования текстов новой природы. Предложены современные педагогические решения, позволяющие заинтересовать будущих дизайнеров возможностью профессиональной самореализации в сфере образования 21 века.