Resumen
La lengua digital, que parece ininteligible para los inmigrantes digitales, se manifiesta en una superabundancia de diferencias con los nativos digitales en esta época contemporánea. El objetivo de la presente investigación es determinar las competencias digitales existentes entre los nativos y migrantes digitales y la respuesta en la Educación Superior en Bolivia. La metodología aplicada en la investigación es de tipo exploratorio, que se familiariza con un tópico desconocido, poco estudiado o novedoso; además del análisis de la situación sobre las competencias alcanzadas en la aplicación de las tecnologías digitales, complementándose con la documentación desarrollada sobre la base bibliográfica documental. En lo que respecta a los resultados, se pretende arribar al conocimiento del nivel de competencias digitales existentes entre los nativos y migrantes digitales y su influencia en la Educación superior.
Presentadores
Elba Viviana Yugar FloresDocente investigadora, Postgrado y Pregrado, Universidades de Bolivia, Bolivia
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
Educación y aprendizaje en un mundo de diferencias
KEYWORDS
Nativos Digitales, Migrantes Digitales, Competencias Digitales
