Resumen
Las emociones y las narrativas suelen ser expresiones de la subjetividad humana proscritas del escenario académico. Las emociones muchas veces se asocian con impulsos irracionales mientras que las narrativas se vinculan exclusivamente al terreno de lo personal o ficcional. Quizá por ello ninguna de las dos se considera pertinente o suficientemente elevada para participar de la elaboración de estructuras argumentativas sólidas, objetivas y racionales que sustenten y consoliden con rigurosidad la construcción de conocimientos o la formación disciplinar. En el contexto académico prevalece la objetividad sobre la subjetividad, la razón sobre la emoción, lo cognitivo sobre lo afectivo, la mente sobre el cuerpo, la escritura sobre la oralidad u otros sistemas de significación, lo epistémico sobre lo estético. De ahí que la exploración de experiencias vinculadas a las narrativas, las emociones y la decolonialidad del ser y el saber resulte importante para favorecer las formas otras de aproximación a los saberes y la construcción de sentidos, en tanto toman distancia de las convenciones académicas ampliamente reconocidas. Ese es justamente el objetivo de la investigación desarrollada por el Grupo de Investigación Fepaite-Angayusa (GIFA) en el Departamento de Lenguas de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia. El presente texto hace parte de las reflexiones, discusiones y avances de la investigación que, en coherencia con los fundamentos que guían el espíritu de la propuesta, se apoya en la metodología narrativa tanto para el proceso de acopio de relatos de las experiencias como para el ejercicio de análisis e interpretación de los mismos.
Presentadores
Adriana ChacónDocente ocasional tiempo completo, Departamento de Lenguas, Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, Distrito Capital, Colombia María Salomé Quintero Herrera
Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, Colombia Ana Catalina Naranjo Arcila
Universidad Pedagógica Nacional de Colombia , Colombia Carolina García Ramírez
Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, Colombia
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
Educación y aprendizaje en un mundo de diferencias
KEYWORDS
Investigación Narrativa, Decolonialidad, Ser, Saber, Narrativas, Emociones
