Resumen
La Investigación está desarrollada desde la perspectiva metodológica etnográfica-hermenéutica, considerando el periodo desde el año 1960 hasta la actualidad; siendo la unidad de estudio la comunidad mapuche Juan Carrillo Huala. Las técnicas de producción de información han sido las historias de vida, la observación participante y la investigación documental, considerando documentos acopiados por la comunidad y archivos históricos de la época de cohorte hasta la actualidad. En sus orígenes la comunidad-familia Carrillo Huala se visualiza vinculada a la ruralidad y al campesinado en prácticas cotidianas como el cultivo de hortalizas, la microproducción de bebida de manzana, vivienda y cocina de formato campesino (fogón de leña y artefactos artesanales). Las tierras ocupadas y autorreconocidas como familiares-comunitarias son históricamente disputadas, primero con colonizadores extranjeros y, posteriormente, con las empresas constructoras de civienda, en la medida en que la ciudad (Valdivia, Sur de Chile) va expandiéndose y alcanzando los territorios comunitarios. Estos procesos (de perdida y/o defensa de la propiedad de la tierra) se ven influidos también por las políticas de reforma agraria implementadas en Chile entre 1964-1973 y por las políticas de estado ausente y no apoyo al pequeño campesinado e indígenas, asociadas a la Dictadura Militar en Chile (1973-1990). El estudio describe-interpreta el proceso en el cual la comunidad Carrillo Huala va autorreconociéndose como parte del Pueblo Mapuche, resignificándose la matriz identitaria original (Campesina) hacia la identidad étnico-indígena, entendiendo la producción de identidades en permanente movimiento y construcción social, además de policontextuales.
Presentadores
Miguel Angel Fonseca CarrilloMethodological Technical Advisor, Technical Consulting Department, Non-Governmental Development Organization La Casona de los Jóvenes., Región Metropolitana de Santiago, Chile
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
KEYWORDS
Ruralidad, Etnicidad, Pertenencia Indígena, Identidad, Etnografía, Hermenéutica
