Una ruta para entender la narración de paz en Colombia desde el periodismo universitario: Propuesta de aproximación metodológica desde el big data y la narrativa pedagógica

Resumen

“Rutas” se convirtió en una plataforma multimedial de diseño interactivo y narrativa pedagógica que, basada en una metodología propia del big data y la lexicometría automatizada desde el método Alceste-Reinert permitió el análisis de las representaciones mediáticas acerca del proceso de paz en 24 medios universitarios en Colombia en el periodo comprendido entre 2000 y 2021. En “Rutas” los análisis cuantitativos provenientes de la estadística textual, son reinterpretados desde una propuesta narrativa que presenta los datos de manera coherente a los clústers y a los hallazgos de los investigadores. www.rutas.com.co posibilita la expansión narrativa de los prosumers al navegar por el mapa de Colombia desde tres rutas: el Proceso de Paz, la Memoria de las Víctimas y el Conflicto Armado; todo articulado por la metáfora del movimiento, la integración de otras formas de pensamiento y la producción desde entramados sociales diversos. En el trayecto se puede ir a enlaces de las fuentes originales que conformaron el corpus, la categorización de las comunidades lexicales desde Tableau, y finalmente, las producciones periodísticas que evidencian reinterpretación de las los relatos mediáticos desde diferentes formatos sonoros, audiovisuales y gráficos. Los contenidos que se configuran en este proyecto permiten comprender de otra manera la construcción conjunta de la Memoria de las Víctimas, el Conflicto Armado y el Proceso de Paz, evidenciando el rol de la memoria social como construcción conjunta gracias a la pluralidad de voces de actores involucrados en los relatos de los estudiantes en diversos medios periodísticos.

Presentadores

Paula Andrea Rendón Cardona
Docente, Programa de Comunicación Social - Periodismo, Universidad Católica de Pereira, Colombia

César Alberto Aristizábal Valencia

Details

Presentation Type

Ponencia temática de un trabajo

Theme

Educación y aprendizaje en un mundo de diferencias

KEYWORDS

Big Data, Periodismo Universitario, Narrativa Pedagógica, Proceso de Paz