Resumen

Diversos son los factores que han provocado la fusión de diferentes culturas de cambios demográficos en la población: la movilidad social o la inmigración son algunos de ellos. Factores como el ratio de alumnos por clase, la movilidad del profesorado, unidades familiares desestructuradas, familias monoparentales, victimas violencia de género, tendencia sexual, etc., son cuestiones estructurales que nutren la posibilidad de la aparición de conflictos. La perspectiva común es entender el conflicto como situación poco agradable. No obstante, el conflicto nos muestra la esencia de las relaciones sociales, la confrontación, la ayuda a la productividad de la interacción humana y la socialización. El desafío más relevante que tiene que reconocer la mediación es el bullying. Existen seis tipos: físico, psicológico, verbal, sexual, social y ciber-bullying. Para abordar estas cuestiones se propone la realización de unos talleres de mediación intercultural en las aulas. Los objetivos que guían esta iniciativa son educar en mediación intercultural del estudiantado, formar e implicar a los docentes y familias en mediación, crear una cultura mediadora desde el respeto, los valores y la tolerancia. Se llega a la conclusión de que los enfrentamientos están presentes en la creación del tejido social. Claro que tenemos que producir relaciones desde un ambiente colaborativo y cooperativo, para ello la mediación nos facilita la mejor vía, mediante la reflexión y el entendimiento del otro, con la mirada puesta en la difusión de la mediación en nuestros centros educativos e implantar procedimientos de mediación en ellos.

Presentadores

Carmen Cava Fernández
Doctoranda, Trabajadora Social y Mediadora , Universidad Pablo de Olavide, Sevilla, Spain

José Luis Sarasola Sánchez-Serrano
Profesor, Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales , Universidad Pablo de Olavide, Spain

Details

Presentation Type

Ponencia temática de un trabajo

Theme

Educación y aprendizaje en un mundo de diferencias

KEYWORDS

Conflicto, Mediación, Interculturalidad, Educación

Digital Media

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