Resumen
El presente proyecto se inscribe en el marco de los objetivos de la Agenda 2030, enfocándose en evaluar la inclusión social de estudiantes con dificultades en las etapas iniciales de detección de necesidades y desarrollo de acciones correctivas. Este estudio piloto se implementará en la Universidad del País Vasco (UPV/EHU). El término “dificultades” abarca un amplio espectro de vulnerabilidades, incluyendo estudiantes pertenecientes a grupos desfavorecidos, estudiantes con discapacidades, y personas con trastornos mentales. El análisis considerará factores multidimensionales como la salud, el origen étnico, la cultura, y la identidad de género. Este enfoque integral pretende contribuir significativamente a la formulación de políticas y prácticas inclusivas en el ámbito educativo superior.
Details
Presentation Type
Theme
Agenda 2030: Objetivos del Desarrollo Sostenible
KEYWORDS
Inclusión, Diversidad, Educación
