Resumen
En esta presentación se partirá de la idea de que los valores éticos, y en concreto la ética que tiene que ver con la sostenibilidad, deben incluirse en la clase, en este caso en una asignatura obligatoria del grado español en la universidad (Advanced Language Skills), a través de una serie de actividades que tienen en cuenta la relación entre el planeta, el ser humano y la economía, partiendo de ejemplos de países hispanohablantes y yendo luego a otros lugares cercanos a los estudiantes. Las actividades tienen que ver con la desforestación, el calentamiento global, la explotación de los recursos naturales y temas similares, y siguen el esquema clásico de preactividad-actividad-postactividad, incorporando, en muchos casos, las rutinas de pensamiento desarrolladas por el Project Zero de la Universidad de Harvard, que optimizan el proceso del pensamiento. Las actividades pretenden también enlazar con algunos objetivos de la competencia global y los Objetivos de Desarrollo Sostenible. La competencia global tiene que ver con habilidades, actitudes, valores y acciones, y las actividades aquí propuestas pretenden llevar al estudiante por ese camino, para que del saber pasen a la toma de decisiones en relación con el medioambiente.
Presentadores
Teresa Fernandez-UlloaProfessor, Modern Languages and Literatures, California State University Bakersfield, California, United States
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
KEYWORDS
Ética, Medioambiente, Rutinas de Pensamiento, ELE, ODS, Competencia Global
