Programa de intervención para mejorar las habilidades socioemocionales en alumnos de cuarto grado de primaria

Resumen

Las Habilidades Sociales (HS) son un conjunto de competencias que facilitan las relaciones interpersonales y sociales. Su relevancia radica en diferentes ámbitos de nuestra vida, ya que los seres humanos estamos en constante socialización. En algunas investigaciones en el área se observan resultados favorables en el ámbito académico y social de los estudiantes al trabajar dichas habilidades en el aula. El presente trabajo tiene como objetivo enfoca analizar el efecto de un programa para mejorar las habilidades socioemocionales en alumnos de cuarto grado. Entre los instrumentos de evaluación se utilizó el CDE-9-13 y guías de observación de elaboración propia.

Presentadores

Andrea Marina Espinoza Plascencia
Student, Maestria en Ciencias de la Educación, Instituto Superior de Investigación y Docencia para el Magisterio, Jalisco, Mexico

Digital Media

This presenter hasn’t added media.
Request media and follow this presentation.