Las competencias emocionales en las educadoras y directivos de un preescolar

Resumen

La Competencia Emocional (CE) es entendida como un conjunto de conocimientos, capacidades, habilidades y actitudes necesarias para comprender, expresar y regular de forma apropiada los fenómenos emocionales. Además, la relación interpersonal está impregnada por fenómenos emocionales, estrés o depresión en el caso que nos ocupa, en las educadoras y directivos. El presente trabajo tiene como objetivo analizar las competencias emocionales en educadoras y directivos de un preescolar. Entre los instrumentos utilizados están entrevistas y observación directa. A partir de los resultados se puede concluir que las educadoras y directivos tienen una carga de estrés laboral considerable, la cual repercute en su desempeño. Además se prevé la necesidad de implementar programas centrados en la mejora de las habilidades sociales y de comunicación entre docentes y directivos.

Presentadores

Mercedes Alejandra Diaz Villa
Student, Licenciada en psicología, ISIDM, Jalisco, Mexico

Details

Presentation Type

Ponencia temática de un trabajo

Theme

Educación y aprendizaje en un mundo de diferencias

KEYWORDS

Competencia Emocional, Emoción, Habilidades Socioemocionales

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