Resumen
En este trabajo se presenta una experiencia de inclusión educativa teniendo como canal fundamental la expresión artística y psicomotriz. Se muestran los procesos de implementación de talleres pedagógicos donde el movimiento, la danza, la música, el teatro y la expresión plástica favorecen el encuentro de personas diversas desde la vivencia de la inclusividad educativa. Con diferentes tipos de diversidad funcional, sensorial, intelectual, de origen étnico, cultural o de género, etc., estas personas comparten su expresividad a través de múltiples recursos artísticos creando aprendizajes conjuntos significativos y composiciones creativas innovadoras. Se presentan aquí algunas muestras de estos procesos educativos y los productos resultantes como obras expresivas sencillas al tiempo que ricas en diversidad creativa.
Presentadores
Ana I. González HerreraProfesora e Investigadora, Departamento de Didáctica e Investigación Educativa , Universidad de La Laguna , Santa Cruz de Tenerife, Spain
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Ponencia temática de un trabajo
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KEYWORDS
Inclusión Educativa, Expresión Artística, Diversidad
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