Resumen
La educación superior en los campos del diseño y las artes ha cambiado en los últimos años, avanzando en nuevas metodologías y enfoques pedagógicos. Sin embargo, tal vez quede un desafío aún más importante para la educación fotográfica, rompiendo las barreras espaciales y temporales. En un mundo globalizado, no tiene sentido que el aprendizaje de la fotografía se siga limitando al “momento decisivo”: aprender en un espacio concreto en un momento concreto con un profesor concreto. Los estudiantes de hoy deben crecer profesionalmente en un entorno global y en constante cambio, y los modelos de aprendizaje deben adaptarse y actualizarse a ese entorno. Las metodologías online permiten no solo un modelo de aprendizaje experiencial basado en la práctica, sino que también se basan en sistemas de aprendizaje innovadores que promueven el aprendizaje activo y colaborativo, combinando diversas metodologías en las que los estudiantes son el núcleo de los procesos de aprendizaje y promueven métodos de trabajo transversales para formar a la nueva generación de fotógrafos en el contexto de la sociedad digital.
Presentadores
Pedro Joaquín Vicente MullorPhotography lecturer, Dibujo, Universidad Politécnica de Valencia, Barcelona, Spain
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
KEYWORDS
Fotografía, Docencia Online
