Resumen
El arte no se da bien en las escuelas. Los profesores no suelen tener formación específica, no se sienten cómodos. Los colegios, y más aún los institutos, no suelen tener medios y recursos espaciales ni materiales para poder desarrollar una docencia artística de calidad. El arte es una “María”, una incomodidad para todos. Por otro lado, la sociedad en general, los ciudadanos, no experimentan el arte, son espectadores. Para algunos, la excusa son las “manualidades”, pero eso no es arte, es hacer un objeto decorativo. El arte implica mensaje, comunicación, expresión, proyección personal, aprendizaje y construcción del yo, una experiencia viva única que no tiene paralelo. LA CAJA DE TORMENTAS es un proyecto de empresa que ofrece experiencias artísticas a colectivos e individuos. Experiencias artísticas diseñadas profesionalmente por personal cualifcado, con una base didáctica y pedagógica y que se realiza de manera focalizada e individualizada al perfil del cliente, sus deseos y necesidades. Está dirigida a grupos escolares de todas las edades pero también a colectivos, grupos de ciudadanos e individuos que lo requieran. En principio, las experiencias se desarrollarían en los centros educativos (con personal y aporte de material de la empresa) pero en una segunda fase de ampliación empresarial se dispondría de una Nave Industrial, sede habilitada (“Caja”) como espacio polivalente para el desarrollo en ella de muchas de las acciones, aunque trabajaremos también desde el principio acciones en la calle y espacios abiertos y públicos, así como en otras sedes y centros que lo requieran.
Presentadores
Yolanda Muñoz ReyLecturer, Departamento de Didáctica de la Educación Física, Plástica y Musical, University of Cádiz, Cádiz, Spain
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
KEYWORDS
Arte, Sociedad, Didáctica del Arte, Cádiz, Proyecto de Empresa
