مصدر الصورة (https://www.new-educ.com/%D9%85%D8%A7-%D9%88%D8%B1%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D8%B1%D9%81%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D8%B1%D9%81%D8%A9)

يقصد بالمهارات الفوق معرفية المهارات التي يستطيع الفرد من خلالها توجيه تفكيره وإدراك الخطوات اللازمة من أجل الوصول للهدف.

بمعنى أوضع المهارات فوق المعرفية هي التفكير في التفكير أي وعي الفرد بما يفعل أثناؤ التعلم وقدرته على قيادة تفكيره وتوجيهه نحو تحقيق الأهداف.

ويمكن استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم لتفعيل مهارة التفكير ما وراء المعرفة.

ماهي استراتيجية خرائط المفاهيم؟

هي استراتيجية تدريسية فاعلة في تمثيل المعرفة عن طريق أشكال تخطيطية تربط المفاهيم ببعضها البعض بخطوط أو أسهم يكتب عليها كلمات تسمى كلمات الربط .
وتستخدم خرائط المفاهيم في تقديم معلومات جديدة ، واكتشاف العلاقات بين المفاهيم ، وتعميق الفهم ، وتلخيص المعلومات ، وتقويم الدرس .
أهدافها :
 تنظيم المعلومات في دماغ الطالب ؛ لسهولة استرجاعها .
 تبسيط المعلومات على شكل صور وكلمات .
 المساعدة على تذكر المعارف في شكل معين .
 ربط المفاهيم الجديدة بالبنية المعرفية للمتعلم .
 تسهم في إيجاد علاقات بين المفاهيم .
 تنمية مهارات المتعلم في تنظيم المفاهيم وتطبيقها وترتيبها .
 تزويد المتعلمين بملخص تخطيطي مركز لما تعلموه .
إجراءات التنفيذ:
يمكن تصميم خريطة مفهوم بإتباع الخطوات التالية :
1. اختيار موضوع وليكن هو المفهوم الرئيس .
2. ترتيب أو تنظيم قائمة بالمفاهيم الأكثر عمومية وشمولاً إلى الأكثر تحديداً .
3. تنظيم المفاهيم في شكل يبرز العلاقة بينها .
4. ربط المفاهيم مع بعضها بخطوط ، وتوضيح نوعية العلاقة بينها بكلمات تعبر عنها .
5. استخدام الألوان والصور قدر الإمكان .

(https://sites.google.com/site/albechy/1-23)

مقطع فيديو يبين مفهوم خرائط المفاهيم وأنواع الخرائط

https://www.youtube.com/watch?v=vFUyhPSELFw