X Congreso Internacional sobre la Imagen

Resumen

En esta comunicación presentamos parte de los resultados de un proyecto cofinanciado por el VI Plan Propio de Investigación y Transferencia de la Universidad de Sevilla, cuyo objetivo principal es generar una herramienta didáctica basada en animaciones gráficas 2D sobre contenidos de anatomía macroscópica humana. Está dirigida a estudiantes tanto de Medicina como de Bellas Artes para complementar su estudio autónomo. Se expondrán las fases de trabajo en las que se organizó el proyecto, transmitiendo nuestra experiencia acerca del uso de técnicas de animación 2D para la ejecución de piezas videográficas sobre anatomía, como la Rotoscopia, la animación tradicional fotograma a fotograma o el Motion Graphic. También analizaremos la opinión que sobre medios y recursos para estudiar de forma autónoma tiene una muestra de nuestra población diana. Concretamente, se entrevistó a 200 individuos, entre alumnos del Georgetown University Medical Center y las Facultades de Medicina y Bellas Artes de la Universidad de Sevilla. Sabemos que los manuales de anatomía, donde predomina la ilustración científica —la imagen gráfica estática—, siguen muy presentes en las horas de estudio autónomo de nuestro alumnado, para visualizar y comprender los conceptos anatómicos requeridos durante su formación. Por otra parte, creemos que la animación gráfica 2D es un recurso factible en el panorama educativo-tecnológico en el que nos desenvolvemos y un excelente medio para asimilar contenidos complejos propios de la materia; sin embargo aún no se ha profundizado lo suficiente en su potencial didáctico.