Taller de bordado y relatos femeninos: El bordado y la producción textil como mediador de pensamiento crítico en el estudiantado universitario

Resumen

“Bordando Historias: Taller de Bordado y Relatos Femeninos” es una asignatura enmarcada en el Programa de Formación General Electiva de la Universidad de La Frontera, en la cual se promueve el desarrollo de la competencias de pensamiento crítico, utilizando el bordado como metodología mediadora de aprendizaje. En esta asignatura, a través del aprendizaje del oficio del bordado y actividades prácticas de producción textil, se estudia la historia mundial y latinoamericana del bordado con perspectiva de género, explorando el vínculo existente entre la práctica del bordado y el rol de las mujeres a través de la historia. Esta experiencia docente, que ya lleva tres semestres en marcha, ha obtenido una evaluación positiva del 96,6% (media de 4,8 puntos de 5) en el marco de Evaluación de la Docencia UFRO. Al mismo tiempo, mediante un pequeño instrumento interno diseñado para la asignatura, se ha encontrado que el 100% del estudiantado considera que el uso de la práctica del bordado es una buena estrategia para aprender contenido teórico.

Presentadores

Paulina Meneses
Encargada de implementación de Vida Universaitaria UFRO, Dirección de Trayectoria Formativa, Universidad de La Frontera, Araucanía, Chile

Details

Presentation Type

Ponencia temática de un trabajo

Theme

Imagen y sociedad

KEYWORDS

Bordado, Textiles, Educación, Género, Territorio, Competencias Genéricas, Pensamiento Crítico

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