Fotolibro Artístico Mural Mosaico Colectivo de Pintura Infantil: Cuidemos el agua

Resumen

Este Fotolibro Artístico Mural Mosaico Colectivo de Pintura Infantil, que lleva por lema “Cuidemos el Agua”, es el resultado visual del trabajo creativo y de mediación cultural realizado con la participación de 24 estudiantes pertenecientes a niveles preescolares y de enseñanza básica de la Escuela Rural La Quebrada F-903, ubicada en el Km. 26 camino a Pedregal de la ciudad de Los Ángeles, al sur de Chile. Esta primera edición digital, con registro ISBN (pdf): 978-956-416-217-1, ha sido posible gracias a la aprobación del Proyecto de Investigación en Creación Artística: “Valoración del Recurso Hídrico presente en la Provincia de Bío-Bío desde un enfoque interdisciplinar, cultural y artístico”, Código Nº2022000647CAR, de la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo, Universidad de Concepción-Chile. Dentro de nuestra dinámica curricular y modelos de enseñanza, quisimos proyectar el fortalecimiento de los procesos educativos por medio de la realización de diversas actividades con un marcado sello artístico que se ve reflejado en las diferentes expresiones del arte infantil. De esta manera, nos permite generar acciones pedagógicas específicas y multidimensionales dentro del contexto de la educación rural y centrase prioritariamente en el desarrollo de la creatividad, en el desenvolvimiento de la imaginación y el trabajo colaborativo. Estas oportunidades de desarrollo nos permiten exponencialmente ampliar los diversos constructos culturales y acciones artísticas, que son de alto interés para nuestros estudiantes porque se vinculan directamente con los Objetivos de Desarrollo Sostenible en Chile (ODS) y en el marco de la Agenda 2030 impulsada por la Organización de las Naciones Unidas (ONU).

Presentadores

Ramón Esteban Cárdenas Pérez
Docente-Artista visual, Departamento de Didáctica, Currículum y Evaluación, Escuela de Educación, Universidad de Concepción., Universidad de Concepción, Chile, Bío-Bío, Chile

Details

Presentation Type

Ponencia temática de un trabajo

Theme

La imagen en contexto

KEYWORDS

Educación Artística, Fotolibro, Mural, Pintura Infantil, Escuela Rural