Resumen
Durante mi investigación de tesis doctoral, he indagado sobre el poder de las imágenes a través de la ilustración infantil, y su capacidad para despertar emociones, comunicar temas muchas veces difíciles para los niños e incluso lograr por medio de la relación imagen-texto tranquilizarlos, despertar su imaginación, alegrarlos e incluso de ser el caso llegar a sanar sentimientos ocultos o profundos. Asimismo ayuda a generar y fortalecer el vínculo entre el niño y el lector. He investigado los diversos tiempos de álbumes ilustrados que existen y las características de su imagen (forma, color, textura, luz, relación con el texto, entre otros aspectos). Gracias a esta información he logrado evidenciar lo importante que pueden ser las ilustraciones para un joven lector. Aplicando todo el conocimiento obtenido se ha creado un álbum ilustrado didáctico, denominado “El árbol de Felipe”, de 32 páginas llenas de ilustraciones y actividades didácticas que ayudan al niño a comprender la formación de los terremotos y a sobrellevar los miedos y sentimientos que pueden generarse. Al ser ecuatoriana y vivir en una zona altamente sísmica, este proyecto tiene un gran valor para mi y por medio del álbum, las imágenes e historia. Pretendo ayudar a más niños de Latinoamérica y el mundo a conocer sobre la formación sísmica y a identificar sus sentimientos al sobrevivir a un terremoto. El álbum puede aportar tanto a docentes, como a personal de rescate o a cualquier lector que desee emplearlo.
Presentadores
María Paula ValarezoFull time teacher, Faculty of Communication, Universidad Espíritu Santo , Guayas, Ecuador
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
KEYWORDS
Imágenes, Actividades Didácticas, Álbum Ilustrado, Niños, Joven Lector