Resumen

El desarrollo temprano del lenguaje, así como una estimulación durante los primeros años de vida, resultan elementos esenciales en el desarrollo del potencial de la infancia. Se presenta un estudio basado en la metodología de minería de datos “big data”, mediante la cual se ha monitorizado el canal de TikTok @abcestimulacióntemprana del 01/08/2020 al 01/08/2021. Los resultados muestran un crecimiento al alza en compromiso, visualizaciones, fans, y comentarios, al igual que las publicaciones con mayor cantidad de “me gusta”, exponiendo como las familias muestran preferencia por aquellas publicaciones en las que se realizan acciones prácticas y sencillas destinadas a infantes de 0 a 3 años de edad. El estudio cualitativo de análisis semántico, de las publicaciones y comentarios muestra como las familias manifiestan un interés creciente por realizar prácticas que favorezcan la estimulación de sus hijos en redes sociales como TikTok.

Presentadores

Raquel Lozano Blasco
PhD Student, Education Science, Universidad de Zaragoza, Zaragoza, Spain

Details

Presentation Type

Ponencia temática de un trabajo

Theme

Salud y educación

KEYWORDS

Estimulación, Aprendizaje, Lenguaje, Educación, Infancia

Digital Media

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