XI Congreso Internacional de Salud, Bienestar y Sociedad

Resumen

La vinculación del autoconcepto y la práctica de actividad física para favorecer la salud mental en adolescentes debe ser considerada para la implementación de políticas públicas basadas en evidencia; sin embargo, en México no hay suficiente investigación actualizada al respecto, por lo que el propósito de este estudio fue examinar las relaciones entre la frecuencia, duración e intensidad de la práctica de actividad física de este grupo y su autoconcepto global, académico, emocional, familiar, físico y social. Estos datos son relevantes para comprender la relación entre estos constructos, que puede ser guía para la implementación de acciones para la salud mental de los adolescentes. El estudio se inscribe en los campos académicos de las Ciencias de la salud y Sociales. Su diseño fue cuantitativo, para el levantamiento de datos se usó una encuesta de actividad física de tres reactivos y el instrumento Autoconcepto forma-5 aplicados a adolescentes de 12 a 15 años. Se realizaron análisis de cálculo de medias, tablas de contingencia, varianza, cuyos resultados indican que los adolescentes que practican más días de actividad física obtienen mayores puntajes de autoconcepto global y por áreas. La duración, así como la intensidad de la actividad física, se relacionan con mayores puntajes de autoconcepto global, físico y social. Estos resultados contribuyen a reafirmar la relevancia de la práctica de actividad física para favorecer la salud mental en constructos psicológicos susceptibles de intervención, como el autoconcepto, y se espera que sean evidencia para la toma de decisiones en políticas para la salud mental.