Resumen
En la presente investigación, se determina la incidencia del Covid 19 en el estado emocional de Jóvenes Universitarios. Este estudio se realizó mediante un diseño investigativo, exploratorio, descriptivo y de campo; con un enfoque mixto (cuantitativo-cualitativo). Los métodos aplicados son descriptivo, inductivo-deductivo y estadístico. Para la recogida de las informaciones y los datos, se usaron técnicas como la observación, encuesta, entrevista y la revisión documental. La muestra estuvo compuesta por 150 estudiantes que cursaban la universidad en el año 2020. Según los resultados de la investigación, debido al Covid-19 los estudiantes en cuestión presentan varios tipos estado de ánimo: inercia o dejadez, fatiga, tensión, dolor, estrés, ansiedad, depresión, hostilidad, etc. Algunos tienen con problemas de salud, decaimiento y poca energía. Manifiestan diferentes formas en su estado emocional, como dificultades para realizar sus actividades cotidianas y educativas, problemas de concentración y de sueño, poca satisfacción para hacer las cosas, preocupaciones, entre otras. Para los docentes, estudiantes sufren de incertidumbre, poca concentración, cargas negativas, frustraciones y estrés. A nivel general, los factores internos que afectan fruto del Covid-19 son estrés, ansiedad, tensión, cansancio y la fatiga. En cambio, los factores externos son confinamiento social, miedo al contagio del Covid 19, falta de recursos, problemas familiares y problemas con los estudios.
Presentadores
Flor Berenice Fortuna TerreroInvestigadora, Educación y Humanidades, UNiversidad Autónoma de Santo Domingo , Distrito Nacional (Santo Domingo), Dominican Republic
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
KEYWORDS
Pandemia, Aislamiento Social, Depresión, Ansiedad, Intervención
