X Congreso Internacional de Salud, Bienestar y Sociedad

Resumen

En la actualidad, los jóvenes universitarios se enfrentan a una serie de presiones sociales, familiares, académicas, y económicas que los llevan a presentar síntomas de estrés, porque no han desarrollado la habilidad de organización, planificación, manejo de crisis y resolución de conflictos, lo que ocasiona una frustración en el individuo, que puede generar sintomatología depresiva. Los objetivos son determinar la incidencia del estrés en la depresión en jóvenes universitarios, identificar los sucesos vivenciales que producen el estrés, analizar las causas y efectos que conllevan el incremento de la depresión. Se desarrollará una investigación mixta (cuantitativa-cualitativa), de campo, prospectiva, trasversal, exploratoria, descriptiva y correlacional, tomando una muestra de aproximadamente 120 estudiantes universitarios de las carreras de comunicación social, ingeniería y psicología. Se utiliza un instrumento diseñado y validado por juicios de expertos y Alfa de Cronbach. El 40% de los estudiantes universitarios presentó sintomatología depresiva y el 60% un nivel alto en estrés; razón por la cual, se correlaciona significativamente la depresión con las regulaciones emocionales asociadas a sucesos vivenciales de los estudiantes. La incidencia del estrés es experimentada en los jóvenes universitarios por medio de situaciones negativas, como presiones, angustias y crisis nerviosas que están presentes en su vida cotidiana; de modo que esto influye en su autoestima, seguridad y toma de decisiones, siendo así los más propensos a padecer un cuadro depresivo.