Resumen

Se presentan avances del Proyecto Discriminación y Adolescencias en liceos públicos de Montevideo (Uruguay). Se propuso promover acciones en la población adolescente de instituciones media básica, referidas a la educación, promoción en salud, desarrollo integral y participación en clave de Derechos Humanos, en coordinación con la Comisión Honoraria contra el Racismo, la Xenofobia y toda forma de Discriminación. El trabajo focaliza las percepciones asociadas a la discriminación que presentan los adolescentes que concurren al centro educativo. La estrategia metodológica: integración de técnicas cuantitativas y cualitativas, encuesta y entrevistas grupales. Sujetos: Estudiantes de enseñanza media de Ciclo Básico. Instrumentos: Encuesta y entrevistas grupales. Se aplicó la encuesta en aula. Los datos fueron procesados y analizados con el programa estadístico SPSS v. 20. Muestra no intencional, Participaron 189 estudiantes. El procedimiento para el análisis de las preguntas abiertas y de las entrevistas grupales fue clasificar las respuestas elegidas según temas, se usó el criterio de saturación y análisis mediante Software Atlas Ti. La necesidad de habilitar por parte de la institución educativa de espacios de diálogo en relación a temáticas de interés. La percepción que sus compañeros tienen de ellos y la aceptación del grupo de pares aparece como preocupación central en los adolescentes. El espacio de los adolescentes dentro de la institución educativa parece ser un rol pasivo, la disposición espacial en las aulas, igual que los temarios y formas de aprendizaje, tienen una clara modelación de los cuerpos y, por consiguiente, de las formas de pensar.

Presentadores

Fiorella Paola Nesta
Docente, Facultad de Psicología - Programa Desarrollo Psicológico y Psicología Evolutiva, Universidad de la República, Uruguay

María Josefa Pimienta
Profesora Titular Grado 5, Instituto Psicología de la Salud -Programa Desarrollo Psicológico y Psicología Evolutiva., Universidad de la República, Montevideo, Uruguay

Details

Presentation Type

Ponencia temática de un trabajo

Theme

Salud y educación

KEYWORDS

Discriminación, Adolescencias, Educación, Derechos Humanos

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