Cuerpo y Educación: Promoviendo relaciones humanas más saludables de lo que tenemos en común

Resumen

El trabajo que se presenta és el componente práctico del curso Cuerpo y Educación, que actualmente se desarrolla en la Facultad de Educación de la Universidad Estatal de Campinas (UNICAMP) como parte de una investigación de posgraduación (Maestría) sobre el mismo tema. Dicha práctica tiene como objetivo estimular la conciencia corporal en los participantes, su autoconocimiento, y una mayor conexión consigo mismo y con los demás. Se utilizan vivencias corporales basadas en técnicas y prácticas como, por ejemplo, educación somática, yoga, danza, masaje, juegos, meditación, entre otros. A través del trabajo corporal consciente, el contacto con los demás y las reflexiones resultantes, buscamos favorecer el acceso del participante a su dimensión afectiva y a su ser más profundo (o Self), para que pueda comprenderse, áceptarse y ámarse más a sí mismo. Al mejorar la relación con uno mismo, el individuo puede aportar la actitud de comprensión, aceptación y amor al contacto con los demás, promoviendo relaciones intra e interpersonales más saludables. Además, las prácticas de conciencia corporal fomentan la (re)integración entre el cuerpo y la mente, permitiendo enfoques para la propia autorregulación y el equilibrio.

Presentadores

Beatriz Tonglet Vasconcelos
Estudiante de maestría, Departamento de Educación, Conocimiento, Lenguaje y Arte, Universidad Estatal de Campinas - UNICAMP, São Paulo, Brazil

Details

Presentation Type

Ponencia temática de un trabajo

Theme

Salud y educación

KEYWORDS

Cuerpo, Educación, Autoconocimiento, Afectividad

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