Resumen
Popularmente se ve al amor como una afecto intenso, algo basado en estímulos que desencadenan pasión humana. El objetivo de este trabajo es aportar una teoría funcional, pragmática y saludable sobre el amor. Suele ser visto parcializada y equivocadamente, así confundiendo y conduciendo a infidelidades, maltratos, violencia sexual, hasta la muerte. La investigación es básica, el método empleado es revisión documental, comparando fuentes, usando la observación, experiencia y razonamiento lógico. El amor de pareja ha sido objeto de estudios principalmente: Deconstrucción Del Amor Romántico: mitos y narrativas, de Oliveros, Introducción al paradigma del Amor Concreto, de Rodas, y el trabajo de Baldonado, denominado: ¿El amor se aprende? En nuestra propuesta, la teoría Dasbien se define que “amar es dar algo bueno…” (según la persona sujeto del amor). El amor es una acción, el dar. No es sentimiento, pensamiento, emoción, deseo, gusto, elección, dar todo, etc. El amar o la acción de amor tiene elementos: emisor, receptor, acción, situación. El amar tiene 3 momentos y componentes “Triángulo del Amar” (subjetivar, intencionar, retroalimentar) necesarios al desarrollar toda acción de amor. y también tiene grados y niveles. Concluimos que la aplicación de esta propuesta serían favorables para los actores (emisor, receptor y entorno) ya que valora al otro como un sujeto (sea animal, planta u otro ser vivo), además de procurarle un bienestar. Implica una madurez, comprensión del mundo y evolución mayor del individuo (el emisor) al dejar su egocentrismo e ingresar al mundo de otro ser, para darle algo bueno.
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
KEYWORDS
Amor, Sentimiento, Saludable, Dar, Acción, Bueno, Conciencia
