Resumen
En la ponencia se analizarán los resultados de un proyecto puesto en marcha en Almería (España), basado en el marco de diálogo abierto y el trabajo inclusivo, encaminado a mejorar el bienestar mental de los adolescentes. En concreto, se ha puesto en marcha un grupo inclusivo de apoyo mutuo entre jóvenes, relacionado con el deporte y el arte, que sirve para que los adolescentes se sientan partícipes socialmente, puedan compartir inquietudes comunes en el grupo de iguales y reducir el aislamiento social frecuente en personas con dificultades de salud mental. Por otro lado, se ha llevado a cabo un programa de sensibilización hacia el estigma en salud mental en centros educativos para conocer, dialogar y afrontar estas dificultades entre los adolescentes con el objetivo de reconocer mejor el sufrimiento psíquico y emocional, y los problemas de salud mental derivados, ser más empáticos hacia las personas que sufren estas dificultades y facilitar la búsqueda de ayuda y soluciones. Por último, se ha puesto en marcha un Centro de Escucha en salud mental, un lugar en el que los jóvenes se pueden acercar sin cita previa, en un horario de tarde y noche, donde puedan estar acompañados por personas que han atravesado experiencias similares, con la finalidad de ofrecerles soporte en los momentos difíciles que estén atravesando. Se comentarán los resultados de estas experiencias y los retos futuros.
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
La fisiología, kinesiología y psicología de la salud en su contexto social
KEYWORDS
Adolescencia, Salud Mental, Inclusión, Bienestar
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