Resumen
El uso de las representaciones sociales como aproximación a la realidad social ayuda a comprender la vinculación entre significados y experiencias. Posteriormente a la pandemia, los estudiantes universitarios se enfrentaron al regreso a la modalidad presencial con problemas asociados a la interacción. Se aplicaron 250 redes semánticas en estudiantes de 3º, 5º y 7º semestre de la Facultad de Comunicación, BUAP con el propósito de indagar lo siguiente: ¿Qué representaciones sociales tienen estudiantes de la licenciatura en Comunicación respecto a la postpandemia? ¿Qué áreas de la interacción humana se vieron afectadas y con qué repercusiones inmediatas en entornos micro y macrosociales? ¿Qué papel ha jugado la comunicación para comprender dichos impactos? Dentro de los resultados encontramos diversos relacionados con la postpandemia, tales como la preocupación por nuevos contagios; también se hallaron núcleos relacionados con las afectaciones a las dinámicas familiares y de adaptación social y educativa. Es pertinente desarrollar estrategias de afrontamiento y acompañamiento al estudiantado.
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Ponencia temática de un trabajo
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KEYWORDS
Representaciones Sociales, Postpandemia, Estudiantes Universitarios, Estrategias
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