Resumen

El presente documento corresponde a una investigación en la que se utiliza una metodología de análisis de caso con el objetivo de conocer las estrategias educativas implementadas como parte de la educación para la salud por 16 estudiantes de ciencias del movimiento humano. En este caso se conocen de manera concreta tres estrategias educativas: el foro académico, el taller académico y el conversatorio. No obstante, es importante destacar que fue trascendental la incorporación de los Objetivos para el Desarrollo Sostenible 2030 en cada una de las actividades. Se concluye la importancia que tiene la persona profesional en Ciencias del Movimiento Humano como educador para la salud, además del desarrollo de estrategias educativas que permitan la educación para la salud en los diferentes contextos sociales y laborales del profesional, así como la vinculación del profesional con el cumplimiento de los ODS.

Presentadores

Steve Monge
Académico, Escuela de Ciencias del Movimiento Humano, Universidad Nacional, Costa Rica, Heredia, Costa Rica

Irina Anchia

Details

Presentation Type

Ponencia temática de un trabajo

Theme

Salud y educación

KEYWORDS

Educación, Promoción de la Salud, Actividad Física, Movimiento Humano

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