Resumen
Este trabajo busca examinar, a la luz del estudio de caso, la relación entre la experiencia de institucionalización de niños, niñas y jóvenes (NNJ) separados de sus familias e internados en residencias del Estado chileno, y la situación específica de memoria que encontramos en la subjetividad de estos mismos NNJ. Los NNJ que son acogidos en una residencia familiar se caracterizan por una historia de intervención por parte del Estado debido a una serie de experiencias de vulneraciones de diversa magnitud. Asumiendo que las graves violaciones de derechos sufridas por estos niños y adolescentes producen una memoria, cabe preguntarse: ¿Dónde se produce esta memoria? ¿En qué consiste la memoria de la violación? ¿Existe una unidad en esta memoria? ¿Cuál es la forma en que la violación se presenta a la memoria, cómo se manifiesta y cómo nos confronta con su presencia? Basta señalar que el sujeto de atención que será considerado en la exposición presenta, por regla general, una complejidad psicosocial mayor: compromiso biopsicosocial severo, comorbilidad psiquiátrica, trastornos de conducta, violación de la ley, consumo de drogas, explotación sexual comercial, así como trayectorias de vida marcadas por la marginalidad social y la pobreza. Es en este punto donde se hace comprensible la pregunta: ¿Qué tipo de memoria está contenida en la subjetividad de los niños, niñas y jóvenes que han sido separados de sus familias e internados en residencias de protección del Estado chileno?
Presentadores
Willingthon Pablo Acuna EchaguePsicólogo, SERVICIO NACIONAL DE PROTECCIÓN ESPECIALIZADA A LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA. , NATIONAL SERVICE FOR THE SPECIALISED PROTECTION OF CHILDREN AND ADOLESCENTS. , Región Metropolitana de Santiago, Chile
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
La fisiología, kinesiología y psicología de la salud en su contexto social
KEYWORDS
Memoria, Violencia, Trauma, Vulneración
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