Resumen
En este trabajo de investigación se intenta realizar una aproximación al aprendizaje virtual a través de las tecnologías de información y comunicación antes de la Pandemia. Se aplicó durante el 2018 un instrumento de recolección a conveniencia a una base de datos estudiantes a través del formulario de Google Forms, de la cual se logró obtener 101 resultados todos los datos corresponden a estudiantes de pregrado de universidades públicas y privadas donde se buscaba analizar qué herramientas tecnológicas, qué carreras y qué experiencia se venia desarrollando en el proceso de aprendizaje. Los resultados más relevantes indican que las universidades privadas y la universidad Tecnológica de Panamá ya usaban herramientas como moodle dentro de sus procesos para complementar las clases presenciales. Igualmente, los únicos que valoraron como una experiencia buena y excelente fueron los estudiantes de la Universidad Tecnológica de Panamá.
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Ponencia temática de un trabajo
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KEYWORDS
Enseñanza, Aprendizaje, Herramientas de Aprendizaje Virtual
