Resumen

Al momento de impartir asignaturas técnicas en diferentes instituciones educativas surge una gran interrogante: ¿Qué proyecto desarrollo? De ahí surge la necesidad de usar una metodología de enseñanza/aprendizaje, que permita vincular los resultados delos proyectos con la sociedad, tomando para el caso de estudio los resultados del Consejo Nacional para la Igualdad de Discapacidades, que indican que en el Ecuador existen 475.166 personas con algún tipo de necesidad especial a la que se puede aportar con proyectos de tecnología e innovación.

Presentadores

Galo Hurtado Crespo
Responsable de Tecnología e Innovación , Tecnología e Innovación , Tecnológico Particular Sudamericano , Cañar, Ecuador

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Innovación

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