XVI Congreso Internacional de Tecnolog?a, Conocimiento y Sociedad

Resumen

La presente comunicación tiene como objetivo mostrar los proyectos de tecnología educativa que se han desarrollado en la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras (UPR-RP) en favor de la inclusión de los estudiantes con discapacidad visual. Estos fueron realizados por los estudiantes de licenciatura y posgrado de la Facultad de Educación y contaron con el apoyo de profesionales de diversas disciplinas, entre los cuales se encontraban astrónomos, músicos, informáticos, oftalmólogos, técnicos en reproducción 3D, entre otros. Algunos de los trabajos que serán discutidos son: el Ojo inclusivo, herramienta interactiva para que estudiantes ciegos aprendan las partes del ojo de forma auditiva y con una línea braille; recorrido online de la Estación UPR del tren urbano para estudiantes ciegos; experiencia sensorial para personas ciegas en el Radiotelescopio del Observatorio de Arecibo; señas para todos: Software para que personas sordociegas aprendan el abecedario de lenguaje de señas ASL. Dos de estos recursos fueron utilizados por estudiantes que realizaban su práctica docente en el área de Educación Especial para los niveles primarios y otros. Se espera que impacten positivamente a los estudiantes de nuevo ingreso de la Universidad de Puerto Rico (UPR).