El uso de la tableta como recurso interactivo para el desarrollo de la competencia comunicativa en la enseñanza de la lengua inglesa: Diseño de una aplicación móvil

Resumen

Ante las exigencias que el mundo moderno pide a los individuos es importante dominar otra lengua —el inglés— además de la materna, debido a su ductilidad y dominio mundial desde hace más de 50 años. Esto es vital porque abarca diversos ámbitos de la vida humana. El ser humano desde su nacimiento requiere de una forma de comunicación, aprender su lengua materna y dar entendimiento a través de sus palabras y acciones. Debido a la situación geográfica de tránsito y la relación del mercado social, político y económico que repercute en el contexto sociocultural la interiorización de esta lengua permitirá acercarse al desarrollo que se traducirá en el progreso. Se necesita del arraigo de una segunda lengua, porque de acuerdo con lo establecido en el plan de estudios, el campo de lenguaje y comunicación, los alumnos deben obtener los conocimientos necesarios para participar en prácticas sociales del lenguaje, orales y escritas, con hablantes nativos y no nativos del inglés mediante competencias específicas. Es importante tener en cuenta que la tableta electrónica brinda en las escuelas primarias información consistente y que a lo largo del tiempo, de manera gradual, ha cobrado importancia en contextos educativos. En el contexto del aula, el docente puede contar con una infinita gama de aplicaciones que se pueden descargar con los estudiantes para la iniciación al aprendizaje de una segunda lengua, gracias a las aplicaciones que atienden a su vez a distintas formas de aprendizaje.

Details

Presentation Type

Ponencia temática de un trabajo

Theme

Tecnologías en el intercambio de conocimientos

KEYWORDS

Tecnología, Tableta, Innovación, Aplicación, Educación, Interactividad, Globalización, Lenguaje, REALIA, Metodología,TBL

Digital Media

This presenter hasn’t added media.
Request media and follow this presentation.