Resumen
El trabajo colaborativo de co-enseñanza es una estrategia recomendada para la integración de estudiantes con Necesidades Educativas Especiales en el aula. Las representaciones sociales que tienen los profesores tienden a conformar una disposición crítica que dificulta la implementación de la estrategia de inclusión. La literatura demuestra que los profesionales de la educación, tanto regulares com especialistas en el área de Educación Diferencial, no manifiestan la misma percepción del rol en la gestión del trabajo colaborativo. La gestión del tiempo es clave en los procesos de coordinación y ejecución de la codocencia, la carencia de tiempo es el principal obstáculo para la planificación y desarrollo de la co-enseñanza docente. El propósito de este trabajo es indagar en los niveles de utilización de gestión de tiempos virtuales de los profesores que ejercen labores codocentes, para proponer una optimización del trabajo colaborativo mediante la interacción en espacios presenciales y virtuales. La estrategia de co-enseñanza, apoyada por ambientes virtuales, puede dinamizarse aplicando principios del Modelo 5R, que establece orientaciones para las interacciones entre los ambientes que se generan en redes sociales y la construcción de espacios de contactos, de colaboración y de confianzas que se proyectan hacia la expansión de las redes virtuales. En la ponencia se incluyen propuestas de nuevas estrategias de trabajo colaborativo online para la co-enseñanza, con la finalidad de favorecer los procesos de inclusión de estudiantes con Necesidades Educativas Especiales.
Presentadores
Emilio Sagredo LilloAcadémico, Facultad de Educación, Universidad Católica de la Santísima Concepción, Chile Marcelo Careaga Butter
Docente e investigador, Facultad de Educación, Centro de Investigación en Educación y Desarrollo CIEDE-UCSC, Universidad Católica de la Santísima Concepción, Chile Marcela Bizama Muñoz
Docente e investigador CIEDE, Universidad Católica de la Santísima Concepción, Chile
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
KEYWORDS
Colaboración, Codocencia, Tiempo, Virtualidad
Digital Media
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