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Ciencia, tecnología e innovación

By: Mayerly Saavedra  

Colombia se encuentra dentro de un escenario del posconflicto en el que el gobierno tiene desafíos importantes como mantener la paz y construir sociedades más incluyentes y equilibradas para convertirse en una unidad productiva que aporte al desarrollo no solo de las regiones más afectadas sino del país en general. Con este trabajo se pretende explicar por qué en el desarrollo de Colombia en la época del posconflicto es fundamental enfocarse en el eje de la educación principalmente en la ciencia, la tecnología y la innovación. El enfoque metodológico de esta investigación es la revisión estructural de fuentes primarias. Mediante esta se ha encontrado como conclusión principal que la educación debe ser la base fundamental del desarrollo en el posconflicto, no solo en términos de formación, sino también a la hora de consolidar reconciliación y en la construcción de una cultura de paz. Por ese motivo es importante fomentar el desarrollo de la ciencia, la tecnología y la innovación (CTI). Con los resultados del presente trabajo se pretende generar recomendaciones en cuanto al uso de la educación en el posconflicto, generando un desarrollo sostenible, bienestar para la población y una integración efectiva en la región.

Posconflicto, Ciencia, Tecnología, Sociedad, Integración regional, Reinserción, Desarrollo sostenible
Tecnologías en la sociedad
Ponencia virtual breve



Mayerly Saavedra

Estudiante, Auxiliar de investigacion del proyecto de investigacion DIS 2568, Universidad Militar Nueva Granada.


Estudiante Colombiana de noveno semestre de Relaciones Internacionales y Estudios politicos de la Universidad Militar Nueva Granada. Auxiliar de investigacion del proyecto de investigacion DIS 2568, Vinculado al grupo PIREO del programa de Relaciones Internacionales y Estudios Politicos a Distancia, Universidad Militar Nueva Granada. d6902815@unimilitar.edu.co