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Retos de los profesores de Administración de Empresas frente a una generación tecnológica

By: Juan Carlos López Meléndez  

La tesina "Retos de los profesores de Administración de Empresas frente a una generación tecnológica" giró en torno a los retos de los profesores de dicho departamento académico frente a las Tecnologías de Información (TI) en el desempeño de esta generación universitaria subgraduada. Se investigó el efecto del uso de las Tecnologías de Información como herramienta educativa en la educación superior. La muestra, constituida por personal docente y estudiantes universitarios, permitió conocer la opinión de si efectivamente el uso de la tecnología como herramienta agiliza o dificulta el proceso de aprendizaje y si mejora o deteriora el desempeño académico de esta generación universitaria subgraduada. De igual modo, pretendió investigar si existe algún vínculo entre la tecnología personal y la institucional —tanto de los educadores del nivel superior como de los estudiantes— para cumplir con la misión y metas académicas. Los hallazgos de esta disertación subgraduada revelaron información valiosa sobre el efecto del rendimiento académico del estudiante.

Tecnologías de Información, Educación Superior, Estudiantes Subgraduados, Profesores Universitarios
Tecnologías en el intercambio de conocimientos
Ponencia temática de un trabajo



Juan Carlos López Meléndez

Investigador, Programa Académico de Honor, Universidad de Puerto Rico en Humacao, Puerto Rico
Puerto Rico

Estudiante subgraduado de contabilidad e impuestos. Investigador.