XIX Congreso Internacional de Tecnolog?a, Conocimiento y Sociedad

Resumen

Se presentan en este trabajo aspectos relacionados a la función tutorial, mencionando el inicio como la relación de un personaje de edad o jerarquía mayor, orientando y enseñando a una persona subordinada. Dicha función no ha cambiado mucho a lo largo del tiempo, solamente se ha ido perfeccionando y encauzando hacia la enseñanza y estableciéndose como parte de una enseñanza integral, surge como una actividad de acompañamiento al alumno, siendo la figura del tutor un aspecto muy importante. Se destaca la importancia del trabajo que desempeña el docente y el reto que representa dadas las generaciones actuales que se han mencionado ya como nativos digitales, El trabajo tutorial, así como el trabajo docente, debe estar enmarcado en el modelo educativo, el cual surge como iniciativa de la Dirección de Planeación, derivado del Plan Institucional de Desarrollo 2021-2024 y consiste en una reflexión enfocada a presentar el Modelo que se implementará en la Universidad a partir de su aceptación. Se presenta, además, la importancia que tiene en la función tutorial el uso de herramientas que apoyan al tutor en la misma. Dentro de este apoyo se menciona el trabajo ya sea individual o con grupos, el cual representa en si un reto para el tutor, ya que, en el caso de grupo, se requiere del manejo de los diferentes tipos de participantes. Las técnicas de apoyo constituyen una gran ayuda para la labor de la tutoría, en la medida de que se realicen en el tiempo y forma establecidos.