Resumen

Se pretende profundizar sobre dos propuestas metodológicas críticas: las milpas educativas y el método de campesino a campesino. Estas metodologías nos sirven para contextualizar y conectar con las comunidades locales de diferentes geografías. De esta forma se pueden construir procesos y conocimientos situados, dialógicos, prácticos y más horizontales que contribuyan al fortalecimiento de capacidades de transición y territorialización agroecológica.

Presentadores

Martha Angélica Soriano Sánchez
Student, Candidata a Doctora en Ciencias de la Sostenibilidad, Escuela Nacional de Estudios Superiores-Universidad Nacional Autónoma de México (ENES-UNAM, Morelia), Mexico

Details

Presentation Type

Ponencia temática de un trabajo

Theme

Proceso de participación

KEYWORDS

Conocimientos Situados, Praxis y Diálogos de Saberes, Agroecologías Arraigadas

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