XVIII Congreso Internacional sobre Sostenibilidad Ambiental, Cultural, Econ?mica y Social

Resumen

La ergonomía, disciplina que estudia la relación entre los humanos y los sistemas, con el propósito de optimizar el bienestar humano y el desempeño de los sistemas, donde los contextos cultural, político, económico y ambiental son determinantes, ha estado marcada por las epistemologías del Norte, en cuya lógica del tiempo lineal de la historia tiene un sentido único, conquista, progreso, crecimiento, desarrollo, globalización. El concepto bienestar está ligado al crecimiento económico y este al PIB. Para las epistemologías del sur la historia es asimétrica, desligada de esta noción de progreso. La ergonomía desde y para del sur global, está en proponer líneas paralelas y asincrónicas en la construcción del saber y la práctica, que atienda las necesidades de las poblaciones ausentes al desarrollo, por una reflexión centrada en el buen vivir, concepción originada ancestralmente, que se construye en la praxis social, donde la vida está en equilibrio y respeto mutuo con la naturaleza. El concepto de Buen Vivir es central en el debate en nuestra propuesta para la construcción de la de formación e investigación en ergonomía y su práctica resultante que resuelva las necesidades de las poblaciones, los procesos y los sistemas. La formación investigativa debe recoger las experiencias y saberes, ser holística, cambiar la mirada antropocentrista de la ergonomía hegemónica por una visión de armonía con el entorno y la naturaleza. Lo humano deja de ser el centro y se integra en la construcción y transformación mediante la investigación, acción participativa y reconocimiento de los saberes.